Проектируемые нормы подразумевают трудоустройство в соответствии с полученной специальностью в любую медицинскую организацию, участвующую в реализации программы государственных гарантий оказания гражданам бесплатной медицинской помощи. Таким образом, выпускник сам выбирает регион и место работы при наличии вакансий, если он не проходил обучение по целевому договору
Сегодня 76% приема в медицинские вузы — это целевые места, что в целом покрывает потребность в специалистах для социальной сферы
Основной целью развития здравоохранения в России является увеличение ожидаемой продолжительности жизни, в первую очередь здоровой жизни ... Для достижения данной цели необходимо совершенствование системы медицинского образования, кадрового обеспечения системы здравоохранения и расширение квалификации медицинских работников
Конкретные заказчики не оплачивают обучение, они предоставляют меры поддержки – например, стипендии, жилье, оплату проезда и т. д. Если обучавшийся по целевому договору его нарушил, то он обязан вернуть заказчику сумму, эквивалентную стоимости мер поддержки, а также вернуть государству полную стоимость предоставленных образовательных услуг
В случае неисполнения гражданином обязанности по осуществлению трудовой деятельности в течение установленного срока гражданин выплачивает штраф в двукратном размере расходов федерального бюджета, бюджета субъекта Российской Федерации или местного бюджета, осуществленных на обучение гражданина, который зачисляется в соответствующий бюджет бюджетной системы Российской Федерации
Для медицинского специалиста крайне важно получить качественный практический опыт работы сразу после «студенческой» скамьи
Минздрав России разработал проект поправок в Федеральный закон "Об образовании в РФ", направленных на повышение эффективности обеспечения системы здравоохранения квалифицированными специалистами и совершенствование системы их подготовки
Минздравом России не рассматривается модель распределения, которая раньше действовала в СССР, а именно направление выпускника в конкретную государственную медицинскую организацию и в определенный субъект Российской Федерации
Мы надеемся, что они женятся, создадут семью. Вероятность того, что они надолго останутся, будет гораздо выше, чем до введения законопроекта
Введение такого условия, как согласие на обязательное трудоустройство, ограничивает доступность образования и свободу выбора работы, требуя веского юридического и социального обоснования
По сути, мы возвращаемся к модели, похожей на распределение, — государство платит за студента, тот отдает долг
Средства большие выделяются <… > но нам люди-то говорят: приходим в больницу, стены новые, есть аппарат, а работать на нем некому
Предполагается, что выпускники должны будут трудоустроиться в течение одного года после окончания вуза или колледжа. Если этого не произойдет, им придется компенсировать в двукратном размере бюджетные затраты на обучение
Конечно, у всех на уме советская система распределения, но мы понимаем, что в идеальном формате к ней уже вернуться сложно. А предложенные меры достаточно гибкие