Цитаты
Поэтому и прозвучали слова о необходимости подумать о целесообразности и взять под контроль эту сферу. О том, что, возможно, стоит сократить в столичных вузах количество студентов-платников
В случае введения сдачи ЕГЭ на добровольной основе некоторые молодые люди выбирали бы классический вариант экзамена и остались учиться в своих регионах. Конечно, часть ребят все равно рвались бы в Питер и Москву и выбирали ЕГЭ, но остальные выбрали бы классический экзамен, и тем самым вредные последствия ЕГЭ были бы смягчены
Это был пример. Одна из иллюстраций к вопросу. А не инициатива, как ее сформулировали некоторые соцсети, ограничить в правах региональных абитуриентов
Давайте не будем создавать сенсации там, где их нет. В.И. Матвиенко не предлагала ограничить права абитуриентов из регионов поступать в столичные вузы
Неправильно, потому что если люди хотят получить образование за деньги, то это их право. Иное дело, что главным стимулом образовательной политики, как и любой другой, должен быть не кнут, а пряник, поэтому мы можем влиять на выбор ребят количеством бюджетных мест, размером стипендий
Еще в лихие девяностые, как только выяснилось, что в новых экономических условиях нам не хватает юристов и экономистов, тут же их принялись штамповать все, кому не лень, и в результате наштамповали в несколько раз больше, чем реально стране требуется. Соответственно, и сейчас значительная их часть безработная, а вузы раз освоили этот формат, то и продолжают выпускать специалистов именно на этих направлениях. Но, опять же, повторяю, это не только Москвы с Казанью касается, это общая проблема
Остальные пусть учатся у себя дома
В Москве они, дай бог, устраивают личную жизнь к 30 годам, уже понятны последствия
Матвиенко связала необходимость изменений и с имеющимися, по ее мнению Их очень мало, где можно найти
Очень низкий уровень подготовки специалистов, который в конечном итоге и не нужен никому
Прошу правительство принять исчерпывающий пакет решений, направленных на повышение качества платного приема в вузы. Уже в 2026 году провести его по новым правилам. Они должны исключить чрезмерный набор по специальностям, на которые отсутствует спрос со стороны экономики и рынка труда
Около 70% отличников (с результатами ЕГЭ 80 баллов и выше) обучаются в вузах Москвы и Санкт-Петербурга. В регионах остаются студенты с гораздо более низкими академическими достижениями и многие преуспевающие выпускники школ едут учиться платно в столичные вузы, потому что хотят быть среди мотивированных студентов
В последние пять лет мы последовательно сокращали бюджетные места на экономику, на юриспруденцию. Но 86% там обучаются на платной основе. Это явно не соответствует запросу экономики на кадры. Платное обучение также надо нацелить на потребности и задачи государства. И соответствующие предложения мы уже внесли, они отрабатываются
заявил в начале февраля 2025 года министр Давайте поставим задачу в течение пяти лет <...> уменьшать наборы в высшие учебные заведения <...> набирать столько, сколько нужно по нужным специальностям – и не более того. Остальные пусть учатся у себя дома
Вместо истории успеха, на которую рассчитывали родители, посылая из глубинки ребенка учиться в Москву, получалась история неудачников
Платный прием тоже надо нацелить на задачи государства
Глава министерства Валерий Фальков предлагал наделить ведомство такими полномочиями на заседании совета при президенте России по науке и образованию 6 февраля
.jpg)
